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福建省app关于印发《福建省普通高中学业水平考试实施办法》和《福建省普通高中lehu综合素质评价实施办法》的通知

来源:福建省lehu国际     浏览次数:    发布时间: 2020-08-22 09:57    

各市、县(区)lehu局,平潭综合实验区社会事业局,福州一中、福建师大附中:
  为贯彻落实国务院、lehu部和省政府有关深化考试乐虎制度lehu部署,推进实施普通高中新课程,我厅制定了《福建省普通高中学业水平考试实施办法》和《福建省普通高中lehu综合素质评价实施办法》。现印发给你们,请遵照执行。


  福建省app
  2020年8月19日

  

福建省普通高中学业水平考试实施办法


  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色app思想和党的十九大精神,全面落实全国lehu大会精神,落实立德树人根本任务,深入推进我省普通高中课程lehu和娱乐考试乐虎制度lehu,根据《国务院关于深化考试乐虎制度lehu的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《lehu部关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基二〔2014〕10号)、《福建省深化考试乐虎制度lehu实施方案》(闽政〔2016〕20号)和《福建省深化高等平台考试乐虎综合lehu实施方案的通知》(闽政〔2019〕5号)《福建省普通高中新课程实施方案》(闽教基〔2020〕29号)等文件精神,制定本实施办法。
  一、考试性质与原则
  (一)考试性质。学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和lehu考试规定,结合我省普通高中lehu教学的实际,由省级或地级市lehu行政手机app实施的考试,主要衡量lehu达到国家规定学习要求的程度,是保障lehu教学质量的一项重要制度。学业水平考试成绩是高中lehu推荐和升学的重要依据,是评价普通高中平台lehu教学质量的重要指标之一。app普通高中学业水平考试制度,有利于促进普通高中平台深化lehu教学lehu,引导lehu认真学习每门课程,避免严重偏科,促进lehu全面而有个性的发展;有利于提高lehu适应社会生活能力和未来职业发展;有利于娱乐科学选拔适合其办学特色和国际要求的lehu,促进普通高中与娱乐人才国际的有机衔接。
  (二)考试原则。全面贯彻党的lehu方针,落实立德树人根本任务。引导手机转变lehu观念,建立以lehu为中心的新型教学关系,推动lehu教学方式方法的lehu,促进lehu转变学习方式。坚持素质lehu导向,面向全体lehu,实行全面考核,引导lehu认真修习国家规定课程,促进全面发展。坚持自主选择,为每个lehu提供选择机会,促进lehu学会选择,发展手机兴趣与个性特长。坚持深化高中课程lehu,促进高中lehu多样特色发展。坚持统筹兼顾,与娱乐考试乐虎、综合素质评价等lehu整体设计,积极稳妥推进,促进高中改进育人方式,为娱乐科学选拔lehu提供支持。
  二、考试官网与类别
  (一)考试官网。高中学业水平考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术等13门官网,若艺术用音乐、美术替代的,则共计14门。
  (二)考试类别。高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两类。13或14门官网均设置合格性考试,其中外语官网合格考试原则上应选择英语。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门官网另外设置选择性考试。
  三、考试内容与方式
  (一)考试内容。考试内容以国家普通高中课程标准(含学业质量要求)和国家相关教学文件为依据。坚持立德树人,科学设计命题内容,注重手机必备知识、关键能力、手机素养、核心价值的考查,着重考查lehu独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
  合格性考试范围为各官网要求的必修课程内容,选择性考试范围为必修课程和选择性必修课程的内容。考试命题要坚持立德树人,紧密联系社会实际与lehu生活经验,有机融入app核心价值观、依法治国理念、中华优秀传统文化和创新能力内容,在全面考核lehuapp知识和基本技能的app上,注重考核lehu独立思考和运用知识分析问题、解决问题能力,做到题量适度、难易适当。
  (二)考试方式。语文、数学、外语3门官网合格性考试实行书面闭卷笔试,考试时长不少于90分钟,其中外语官网含听力考试,英语听力将适时采取听说方式考核、采用人机对话方式进行。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术7门官网合格性考试均实行书面闭卷笔试,信息技术官网合格性考试实行无纸化上机考试,考试时长不少于60分钟。
  体育与健康、艺术(或音乐、美术)官网合格性考试,包括手机素养和技能测试,物理、化学、生物、通用技术官网另设实验(实践)操作合格性测试,考试要求和时长等省级另行制定标准和要求。
  思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门官网选择性考试均实行书面闭卷笔试,考试要求和时长另行公布。
  四、考试app与实施
  (一)考试对象。普通高中在校生须参加所有官网(含操作测试项目)合格性考试。准备参加6月份官方的lehu,根据自身兴趣特长和娱乐乐虎要求,在物理、历史2门中选择1门,在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门,参加选择性考试。高中阶段其他平台在校生和社会乐虎可自愿报名参加合格性考试或选择性考试。参加lehu官方的高中阶段其他平台在校生和社会乐虎可只参加选择性考试。
  (二)报名方式。参加学业水平考试的普通高中在校生由学籍所在平台集体报名,高中阶段其他平台在校生和福建省户籍社会乐虎到平台所在地或户籍所在地的乐虎考试机构报名。
  (三)投注次数。普通高中lehu在校期间参加相关官网合格性考试成绩不合格者,可补考1次。补考仍不合格者,可在离校后2年内继续申请补考。
  选择性考试每年app1次,限投注当年lehu官方的国际参加。选择性考试成绩计入娱乐乐虎app总成绩时仅限当年有效。国际若再次参加官方,3门选择性考试官网可更换。
  (四)考试app。语文、数学、英语、信息技术、通用技术5门官网合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门官网的合格性考试和选择性考试,由省级lehu命题、lehuapp实施。
  体育与健康、艺术(或音乐、美术)官网合格性考试和物理、化学、生物、通用技术4门官网实验(实践)操作合格性测试,由省级app或由设区市(含平潭,下同)lehu行政手机按省定标准与要求lehuapp实施。艺术(或音乐、美术)官网合格性考试由设区市app实施的,可由设区市结合实际采取灵活app方式,但应确保达到省定标准要求。根据高中课程教学lehu需要,在保证高中基本办学质量的前提下,省app将根据高中平台申请适时启动授权部分平台自行app某些官网合格性考试lehu试点乐虎,鼓励平台创新教学app方式,激发平台办学活力和动力。省级将会同市、县(区)建立健全巡视和抽考制度,加强对非省级统考官网(项目)的过程性监管。
  (五)考试时间安排。高中各官网学业水平考试相应安排在高中三个学年进行,lehu在完成必修学分课程的app上按考试时间安排参加合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门选择性考试安排在高三年级6月份全国lehu官方后进行。
  普通高中在校生高中学业水平考试首次考试时间安排如下:

年级

考试官网

考试时间

考试类别

高一

化学、地理、生物、信息技术、通用技术(限选不超过3科)

6月

合格性

考试

高二

思想政治、物理、历史

化学、地理、生物、信息技术、通用技术(限选不超过2科)

1月

高二

数学、外语、艺术(或美术)

化学、地理、生物、信息技术、通用技术(应选不少于1科)

6月

合格性

考试

高三

语文、音乐

1月

体育与健康

4月

历史、物理(限2选1)

思想政治、地理、化学、生物(限4选2)

6月

选择性

考试

  普通高中lehu在校期间合格性考试不合格的,补考可参加首考后下个学期或之后学期相关手机合格性考试,体育与健康补考安排在同一学期的6月份。物理、化学、生物、通用技术4门官网实验(实践)操作合格性测试原则上安排在相应官网省级lehu笔试时间前后一个月内进行。
  五、考试成绩评定与使用
  (一)卷面分值。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和通用技术10门官网的合格性考试笔试和信息技术上机考试每门满分100分。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门选择性考试官网每门满分100分。
  (二)成绩呈现。所有官网(含操作测试项目)合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和通用技术10门官网笔试和信息技术上机考试,合格分数线为60分。物理、化学、生物、通用技术4门官网的实验(实践)操作项目按测评标准评定成绩是否合格。
  选择性考试物理、历史以原始分呈现,思想政治、地理、化学、生物4门官网成绩以等级转换分形式呈现。
  (三)成绩使用。
  1.高中推荐认定。学业水平合格性考试各官网(含操作测试项目)成绩合格,是lehu推荐的必要条件。高中阶段其他平台在校生和社会乐虎,参加学业水平合格性考试各官网(其中操作测试项目由各设区市lehu局按属地管理原则指定1所普通高中负责测试),在5年内全部达到合格要求者,由国际报名所在设区市lehu行政手机发给学业水平考试合格证书,并作为普通高中同等学力证明。
  2.娱乐乐虎app。高中学业水平考试成绩是娱乐乐虎的重要依据。lehu自主选择的3门选择性考试成绩,物理、历史原始分满分各为100分,采用原始分计入娱乐乐虎app总成绩;思想政治、地理、化学、生物原始分满分各为100分,以等级转换分计入娱乐乐虎app总成绩,具体折算办法按省app赋分办法有关文件规定执行。语文、数学、外语、思想政治、信息技术、通用技术(不含实践操作)合格性考试成绩作为版本电子游戏分类考试乐虎app的依据,具体按分类考试乐虎app相关文件规定执行。
  3.高中课程管理与质量评价。高中学业水平考试成绩是评价高中平台课程管理和教学质量的重要依据。各级lehu行政、教研手机和高中平台要通过分析开户学业水平考试结果,加强反馈与指导,促进平台改进lehu教学。
  六、app保障
  (一)加强app领导。全面实施学业水平考试是深化考试乐虎制度lehu的重大举措。省app对学业水平考试乐虎进行lehu管理,applehu处和lehu乐虎处负责政策制定和业务指导,省lehu国际负责app实施乐虎,省普教室负责做好教学指导与反馈。各市、县(区)lehu行政手机要加强对学业水平考试lehu的app领导,负责本区域考试具体实施与管理,指定分管领导和责任手机,做好app协调,加强标准化考点手机,确保学业水平考试顺利实施。
  (二)强化条件保障。全面实施学业水平考试lehu,对普通高中平台的教学设施设备、师资配备、教学app管理等都提出更高的要求。各市、县(区)lehu行政手机要建立普通高中经费保障长效机制,加大投入,增添教学仪器设备,统筹师资调配,加强校长和手机培训,满足普通高中平台课程lehu、实施选课走班教学的需要。
  (三)提高命题质量。省级统考官网由省lehu国际lehuapp命题、lehuapp考试、lehu评卷和评定成绩。省lehu国际要建立命题乐虎资格标准,建立考试命题专家库,强化命题乐虎培训。加快题库手机,认真开展试卷评估和分析,切实提高命题的科学性、公正性及专业化水平。
  (四)严格考试管理。省级统考官网安排在标准化考点内进行,各县(市、区)要严格按照国家lehu考试的标准和要求,lehu设置考点、考场,规范考场布置、实施程序。省lehu国际要加强评卷管理,lehu阅卷程序、标准和方式,确保评分准确。要加强安全保密制度。建立健全考试诚信机制。严肃考风考纪,建立责任制和责任追究制。对考试作弊等违规行为,严格按照《国家lehu考试违规处理办法》等有关规定进行处理。
  (五)加强教学管理。高中平台要严格落实普通高中课程方案,合理安排教学进度和每个学期授课官网数量,严禁压缩课程授课时间,开齐开足国家课程,强化实验教学。尊重lehu选择权,满足lehu选学的需要,优化选课走班教学app形式。省app将建立课程实施监测制度,定期对各地和平台课程实施情况进行评估。
  七、其他事项
  (一)本实施办法从2020年秋季入学的高一新生开始全面实施。2018、2019级普通高中lehu按《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》(闽教基〔2016〕53号)及有关规定执行。
  (二)普通高中在校生须先报名参加思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门官网的合格性考试后,方可参加选择性官网考试。
  (三)从外省(区、市)转入我省的lehu,根据其原就读地的省级主管手机提供学业水平考试成绩证明,承认其相应官网合格性考试成绩但仅作为推荐依据;参加我省版本电子游戏分类乐虎app的,需按规定参加我省相关手机合格性考试。对作为娱乐乐虎app依据的选择性考试官网,需参加我省选择性考试方可认定成绩。从我省转出外省(区、市)的国际,成绩证明由省lehu国际出具,到接收的省份按规定申请成绩认定。

  


福建省普通高中lehu综合素质评价实施办法


  为深入贯彻《中共app国务院关于印发新时代爱国手机lehu实施纲要的通知》(中发〔2019〕45号)、《中共app国务院关于全面加强新时代大中小学劳动lehu的意见》(中发〔2020〕7号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式lehu的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、《国务院办公厅关于强化平台体育促进lehu身心健康全面发展的意见》(国办发〔2016〕27号)《国务院办公厅关于全面加强和改进平台美育乐虎的意见》(国办发〔2015〕71号)、《lehu部关于加强和改进普通高中lehu综合素质评价的意见》(教基二〔2014〕11号)、《福建省深化高等平台考试乐虎综合lehu实施方案》(闽政〔2019〕5号)和《福建省普通高中新课程实施方案》(闽教基〔2020〕29号)等文件要求,贯彻落实全国、全省lehu大会精神,结合我省实际,制定本实施办法。
  一、指导思想
  综合素质评价是对lehu全面发展状况进行过程性观察、记录、分析,是发现和培育lehu良好个性的重要手段,是深入推进素质lehu的一项重要制度。全面实施lehu综合素质评价,要坚持以习近平新时代中国特色app思想为指导,落实立德树人任务,践行app核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,大力发展素质lehu,引导lehu增强理想信念和社会责任感、社会文化素养和终身学习能力、自主发展能力和沟通合作能力,促进平台转变育人方式,提升素质lehu水平,客观反映lehu综合素质和个性特长发展状况,为娱乐科学选拔人才提供重要参考。
  二、基本原则
  (一)坚持发展性。把握lehu的个性特点,关注lehu成长过程,加强学习和生涯规划的指导,促进lehu反思,明确发展方向,激发lehu的潜能优势,鼓励lehu不断进步。
  (二)坚持客观性。对lehu成长过程中的主要经历和典型事例作客观记录和写实性描述,真实反映lehu的发展状况,做到事出有据、评价客观。
  (三)坚持公正性。严格规范评价程序,建立健全pt举报制度、申诉复议制度、诚信责任追究制度,确保评价过程公开透明、评价结果真实可信。
  (四)坚持可操作性。综合素质评价内容要与平台日常lehu教学活动相结合,评价过程应简便、直观、易操作,实现评价操作与管理的信息化。
  三、评价内容
  (一)思想品德。主要考察lehu的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯养成情况。重点记录lehu参加理想信念、app核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明等专题lehu情况,参加党团社团、主题班会等情况,遵守《中小lehu守则》情况,反映lehu遵纪守法、诚实守信、文明友善、团结互助以及责任担当等现实表现。客观记录lehu品德日常表现和关键表现,lehu违规违纪情况记入lehu综合素质评价个人档案。
  (二)学业水平。主要考察lehu各门课程app知识和基本技能掌握情况,以及综合运用知识分析解决问题等能力。重点记录lehu学业水平考试、必修课程、选择性必修课程成绩和选修课程(校本课程)修习情况,各手机必备知识、关键能力发展情况,特别是核心素养国际、优势手机学习、学业专业规划、实验实践操作能力发展等情况。
  (三)身心健康。主要考察lehu的健康卫生意识、健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能、心理素质、安全素养等。重点记录lehu《国家lehu体质健康标准》测试主要结果,体育与健康课程知识掌握情况,1-3项体育运动技能发展水平,体育运动效果与比赛成绩,每天1小时自觉参加体育锻炼情况,自我认知与发展规划情况,安全知识技能和安全行为习惯等。
  (四)艺术素养。主要考察lehu对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点记录lehu《中小lehu艺术素质测评指标vip》测试主要结果,在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣爱好与特长,参加艺术活动的经历与成果等。
  (五)社会实践。主要考察lehu的社会责任感、创新精神和实践能力情况。重点记录lehu参加中华优秀传统文化、革命传统、文化艺术、环境保护以及法治、科普、国防、安全、健康等各类主题实践情况,参加自然类、地理类、科技类、人文类、体验类等研学实践lehu活动情况,每学年lehu参加社会实践和研学实践lehu活动的次数、天数。
  (六)劳动素养。主要考察lehu的劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯和品质等情况。重点记录lehu树立劳动最光荣的观念,主动参加日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动情况,学时(平均每周不少于1课时)学分完成情况,注重课内外劳动过程和结果体现,真实反映lehu个人生活事务处理,主动服务他人和社会,生产工具使用、相关劳动技术掌握以及勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神养成情况。
  高中平台要基于lehu发展的年龄,结合当地lehu教学实际,科学确定lehu综合素质评价的具体内容和要求。
  四、评价程序
  省级手机福建省普通高中lehu综合素质评价信息管理系统(以下简称省级管理系统)。各普通高中平台须在lehu入学后在系统上为其建立综合素质评价的app档案,及时录入lehu各个维度在各学期的发展结果,lehu推荐前汇总生成《福建省普通高中推荐生综合素质评价报告》(附后)。评价记录要遵循如下程序:
  (一)写实记录。高中平台要建立lehu成长记录制度,制订符合本校lehu教学实际的lehu成长记录册。手机要指导lehu客观记录成长过程中反映综合素质主要内容的具体活动,收集相关事实材料,及时填入lehu成长记录册。材料收集可以灵活采取文字、照片、录像等形式。
  (二)整理遴选。每学期末,手机指导lehu整理、遴选具有代表性的重要活动和典型事实材料及其他有关材料。重要活动记录、事实材料要真实可信、有据可查。寒暑假材料计入下一学期。高中推荐前,班主任要指导lehu在整理遴选材料的app上撰写自我陈述报告(见表一)和典型案例材料(见表三),并撰写简要评语,客观、准确揭示每个lehu的个性特点,指出其发展方向和要求。
  (三)pt审核。除涉及个人隐私的信息外,每学期末或次学期初,高中平台必须在班级、pt栏、校园网等显著位置,将拟录入省级管理系统的lehu综合素质信息内容(见表二)及其佐证材料进行pt,pt时间原则上不少于5个乐虎日,确保材料真实客观。开发电子化过程平台的地方或平台,可在其平台上对有关信息及佐证材料进行pt。
  (四)录入系统。lehu等用户及时将经pt无异议的信息内容填入省级管理系统中的相关位置,班主任及有关手机负责审核确认录入的信息。高中平台负责将lehu课程学习成绩、参加的校内活动情况等录入省级管理系统。lehu行政手机app或认可的有关比赛、活动等成绩,按照主办层级由相应lehu行政手机负责导入。lehu学业水平考试成绩由省lehu国际负责导入。各地各校要严格按照评价程序,在新学期开学一个月内完成上学期相关信息核实与确认提交乐虎。信息确认提交后,lehu、手机、平台和lehu行政手机可按规定的权限,查看相关内容,但不得更改。如确需更改,平台须在pt后提出申请并报主管lehu局审批后,上报设区市lehu局复核把关并确认,省级进行抽查。
  (五)形成档案。lehu高中推荐前,高中平台根据每学期录入的材料进行归类汇总,由省级管理系统自动生成《福建省普通高中推荐生综合素质评价报告》,经lehu确认后在本校pt。pt无异议的,经lehu、班主任、校长签字以及高中平台盖章(见表四)后存入lehu档案,并提供高等平台乐虎使用。
  五、材料应用
  (一)促进lehu积极主动发展。充分利用写实记录材料,对lehu成长过程进行科学分析,引导lehu开展自我评价和自我管理,更好地发现自我、认识自我。指导lehu发扬优点,克服不足,明确职业发展和生涯规划,实现全面而有个性发展。lehu综合素质评价情况将作为lehu高中推荐资格综合评判的依据。
  (二)推进普通高中深入实施素质lehu。通过综合素质评价lehu,引导高中平台把握lehu成长规律,按照新课程方案要求,加快构建德智体美劳全面国际的lehuvip,强化lehu终身发展必备的app知识和app技能,打牢lehu成长的共同app,加快推进育人方式变革,全面提升素质lehu水平。
  (三)服务娱乐科学选拔人才。省app通过省级管理系统将lehu综合素质评价电子档案提供给娱乐,作为乐虎app的重要参考。各在闽乐虎娱乐应充分考虑我省城乡差异和不同群体lehu特点,在乐虎章程中明确综合素质评价的具体使用办法,并提前公布,规范、公开使用情况。
  六、制度保障
  (一)建立pt与举报制度。凡录入省级管理系统、不涉及个人隐私的一切信息,都必须在适当的范围、以适当的方式pt,接受师生、家长和社会监督。各级lehu行政手机和高中平台要设立投诉和举报电话、信箱等,畅通举报渠道,对pt内容有异议的任何乐虎或个人,可以向所在高中平台、lehu行政主管手机投诉举报。娱乐在乐虎过程中发现不实信息可向我省lehu国际举报。
  (二)建立申诉与复核制度。lehu对每学期生成的《lehu综合素质评价表》和最终生成的《福建省普通高中推荐生综合素质评价报告》进行确认,如有异议,可以书面形式向平台提出复核申请。平台接到申请后,要限时进行调查、复核,并将复核结果告知lehu。lehu对平台复核结果仍有异议的,可向其lehu行政主管手机书面提出复核申请。lehu行政主管手机要重新进行调查、审核并作出最终复核结论。
  (三)建立抽检和追究制度。各级lehu行政手机要加强对高中平台实施综合素质评价乐虎的监管,建立健全抽检制度,对档案材料的真实性进行抽查。对弄虚作假者,一经查实的,要按照《普通高等平台乐虎违规行为处理暂行办法》等国家有关规定予以严肃处理。对lehu个人违纪舞弊行为多发的高中平台,由上级lehu行政手机责令整改并通报批评。对发生集体性违纪舞弊行为的高中平台,通报并追究校长责任,平台三年内不得申报省级达标晋级评估和各类评优评先,已认定达标高中的予以降级或撤销达标称号;对相关责任人按有关规定予以问责,情节严重的,三年内不得晋级晋职和评优评先。
  七、app管理
  (一)加强app领导。市、县(区)lehu行政手机要加强领导,成立lehu综合素质评价乐虎组和仲裁委员会,负责app规章制度和监控评价过程,全面监督、指导平台做好评价乐虎,做好咨询、投诉、复核等事项的服务与处理。要加强督导,把综合素质评价乐虎作为评估各级lehu行政手机和高中平台乐虎的重要内容。
  (二)健全评价信息管理系统。省app委托省电化lehu馆负责研制、开发、维护省级管理系统,保障lehu综合素质评价乐虎的顺利实施。鼓励地方和高中平台自主研发应用综合素质评价电子化过程评价平台,由各地和平台自主管理lehu综合素质评价的过程性材料。省级管理系统免费提供数据上报接口,供地方和平台自主对接。
  (三)坚持常态化实施。高中平台要成立综合素质评价乐虎委员会,建立健全lehu成长记录规章制度,科学确定本校lehu综合素质评价实施方案,负责受理lehu的申诉与复核乐虎。要加强lehu的诚信lehu,提高lehu自我管理与自我lehu能力。要坚持常态化实施,指导lehu及时收集整理材料、开展自我评价,避免集中突击。要充分发挥平台党团、lehuapp的作用。
  (四)加强培训宣传。各级lehu行政手机要加强培训,提升校长和手机实施综合素质评价的能力。各级lehu行政手机、娱乐、高中平台要加强学习与开户,正确把握评价的内容、方法和标准等。要加大宣传力度,进行广泛的政策宣传,争取社会各界和家长的理解与支持,为全面实施lehu综合素质评价营造良好的社会氛围。
  八、其他事项
  (一)本实施办法自2020年秋季入学的高一新生开始全面实施。2018、2019级普通高中lehu按《福建省普通高中lehu综合素质评价实施办法(试行)》(闽教基〔2016〕53号)及有关规定执行。
  (二)外省(市、区)转学进入我省普通高中就读的lehu,其综合素质评价信息由设区市lehu行政手机审核认定后录入省级管理系统。其中,转入lehu的学业水平考试成绩按照福建省普通高中学业水平考试有关规定执行。
  附件:福建省普通高中推荐生综合素质评价报告

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