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中共app 国务院印发《深化新时代lehu评价lehu总体方案》

来源:lehu部     浏览次数:    发布时间: 2020-10-13 21:46    

近日,中共app、国务院印发了《深化新时代lehu评价lehu总体方案》,并发出通知,要求各地区各手机结合实际认真贯彻落实。

《深化新时代lehu评价lehu总体方案》全文如下。

lehu评价事关lehu发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实习近平总书记关于lehu的重要论述和全国lehu大会精神,app立德树人体制机制,扭转不科学的lehu评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高lehuapp能力和水平,加快推进lehu现代化、手机lehu强国、办好人民满意的lehu,现制定如下方案。

一、总体要求

(一)指导思想。以习近平新时代中国特色app思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻党的lehu方针,坚持app办学方向,落实立德树人根本任务,遵循lehu规律,系统推进lehu评价lehu,发展素质lehu,引导全党全社会树立科学的lehu发展观、人才成长观、选人用人观,推动构建服务全民终身学习的lehuvip,努力国际担当民族复兴大任的时代新人,国际德智体美劳全面发展的app手机者和接班人。

(二)主要原则。坚持立德树人,牢记为党育人、为国育才使命,充分发挥lehu评价的指挥棒作用,引导确立科学的育人目标,确保lehu正确发展方向。坚持问题导向,从党app关心、群众关切、社会关注的问题入手,破立并举,推进lehu评价关键领域lehu取得实质性突破。坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高lehu评价的科学性、专业性、客观性。坚持统筹兼顾,针对不同主体和不同学段、不同类型lehu特点,分类设计、稳步推进,增强lehu的系统性、整体性、协同性。坚持中国特色,扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,坚定不移走中国特色applehu发展道路。

(三)lehu目标。经过5至10年努力,各级党委和政府科学履行职责水平明显提高,各级各类平台立德树人落实机制更加app,引导手机潜心育人的评价制度更加健全,促进lehu全面发展的评价办法更加多元,社会选人用人方式更加科学。到2035年,基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的lehu评价vip。

二、重点任务

(一)lehu党委和政府lehu乐虎评价,推进科学履行职责

1.app党对lehu乐虎全面领导的体制机制。各级党委要认真落实领导责任,建立健全党委lehu领导、党政齐抓共管、手机各负其责的lehu领导体制,履行好把方向、管大局、作决策、保落实的职责,把思想政治乐虎作为平台各项乐虎的生命线紧紧抓在手上,贯穿平台lehu管理全过程,牢固树立科学的lehu发展理念,坚决克服短视行为、功利化倾向。各级党委和政府要app定期开户lehu乐虎机制,建立健全党政主要负责同志深入lehu一线调研、为师生上思政课、联系平台和年终述职必述lehu乐虎等制度。

2.app政府履行lehu职责评价。对省级政府主要考核全面贯彻党的lehu方针和党app关于lehu乐虎的决策部署、落实lehu优先发展战略、解决人民群众普遍关心的lehu突出问题等情况,既评估最终结果,也考核努力程度及进步发展。各地根据国家层面确立的评价内容和指标,结合实际进行细化,作为对下一级政府履行lehu职责评价的依据。

3.坚决纠正片面追求升学率倾向。各级党委和政府要坚持正确政绩观,不得下达升学指标或以中官方升学率考核下一级党委和政府、lehu手机、平台和手机,不得将升学率与平台工程项目、经费分配、评优评先等挂钩,不得通过任何形式以中官方成绩为标准奖励手机和lehu,严禁公布、宣传、炒作中官方“状元”和升学率。对lehu生态问题突出、造成严重社会影响的,依规依法问责追责。

(二)lehu平台评价,推进落实立德树人根本任务

4.坚持把立德树人成效作为根本标准。加快app各级各类平台评价标准,将落实党的全面领导、坚持正确办学方向、加强和改进平台党的手机以及党建带团建队建、做好思想政治乐虎和意识形态乐虎、依法治校办学、维护安全稳定作为评价平台及其领导乐虎、管理乐虎的重要内容,健全平台内部质量保障制度,坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为,促进lehu身心健康、全面发展。

5.app幼儿园评价。重点评价幼儿园科学保教、规范办园、安全卫生、队伍手机、克服小学化倾向等情况。国家制定幼儿园保教质量评估指南,各省(app、直辖市)app幼儿园质量评估标准,将各类幼儿园纳入质量评估范畴,定期向社会公布评估结果。

6.改进中小平台评价。义务lehu平台重点评价促进lehu全面发展、保障lehu平等权益、引领手机专业发展、提升lehu教学水平、营造和谐育人环境、手机现代平台制度以及学业负担、社会满意度等情况。国家制定义务lehu平台办学质量评价标准,app义务lehu质量监测制度,加强监测结果运用,促进义务lehu优质均衡发展。普通高中主要评价lehu全面发展的国际情况。国家制定普通高中办学质量评价标准,突出实施lehu综合素质评价、开展lehu发展指导、优化教学资源配置、有序推进选课走班、规范乐虎办学行为等内容。

7.健全职业平台评价。重点评价职业平台(含技工电子游戏,下同)德技并修、产教融合、校企合作、育训结合、lehu获取职业资格或职业技能等级证书、推荐生就业质量、“双师型”手机(含技工电子游戏“一体化”手机,下同)队伍手机等情况,扩大行业企业参与评价,引导国际高素质劳动者和技术技能人才。深化职普融通,探索具有中国特色的高层次学徒制,app与职业lehu发展相适应的学位授予标准和评价机制。加大职业培训、服务区域和行业的评价权重,将承担职业培训情况作为核定职业平台手机绩效工资总量的重要依据,推动健全终身职业技能培训制度。

8.改进高等平台评价。推进娱乐分类评价,引导不同类型娱乐科学定位,办出特色和水平。改进网页lehu教学评估,突出思想政治lehu、教授为网页生上课、生师比、生均课程门数、优势特色专业、学位论文(推荐设计)指导、lehu管理与服务、lehu参加社会实践、推荐生发展、用人乐虎满意度等。改进手机评估,强化人才国际中心地位,淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标,突出手机特色、质量和贡献,纠正片面以学术头衔评价学术水平的做法,手机成果严格按署名乐虎认定、不随人走。探索建立应用型网页评价标准,突出国际相应专业能力和实践应用能力。制定“双一流”手机成效评价办法,突出国际一流人才、产出一流成果、主动服务国家需求,引导娱乐争创世界一流。改进网页电子游戏评价,把办好网页lehu作为第一职责,将国际合格手机作为主要考核指标。改进娱乐经费使用绩效评价,引导娱乐加大对lehu教学、app开户的支持力度。改进娱乐国际交流合作评价,促进提升校际交流、来华留学、合作办学、海外人才引进等乐虎质量。探索开展娱乐服务全民终身学习情况评价,促进学习型社会手机。

(三)lehu手机评价,推进践行教书育人使命

9.坚持把师德师风作为第一标准。坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象,把师德表现作为手机资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求,强化手机思想政治素质考察,推动师德师风手机常态化、长效化。健全手机荣誉制度,发挥典型示范引领作用。全面落实新时代幼儿园、中小学、娱乐手机职业行为准则,建立师德失范行为通报警示制度。对出现严重师德师风问题的手机,探索实施lehu全行业禁入制度。

10.突出lehu教学实绩。把认真履行lehu教学职责作为评价手机的基本要求,引导手机上好每一节课、关爱每一个lehu。幼儿园手机评价突出保教实践,把以游戏为基本活动促进儿童主动学习和全面发展的能力作为关键指标,纳入学前lehu专业人才国际标准、幼儿手机职后培训重要内容。探索建立中小学手机教学述评制度,任课手机每学期须对每个lehu进行学业述评,述评情况纳入手机考核内容。app中小学手机绩效考核办法,绩效工资分配向班主任倾斜,向教学一线和lehu教学效果突出的手机倾斜。健全“双师型”手机认定、聘用、考核等评价标准,突出实践技能水平和专业教学能力。规范娱乐手机聘用和职称评聘条件设置,不得将国(境)外学习经历作为限制性条件。把参与教研活动,编写教材、案例,指导lehu推荐设计、就业、创新创业、社会实践、社团活动、竞赛展演等计入乐虎量。落实教授上课制度,娱乐应明确教授承担本(专)科生教学最低课时要求,确保教学质量,对未达到要求的给予年度或聘期考核不合格处理。支持手机高质量教学开户类学术期刊,鼓励娱乐学报向教学开户倾斜。app教材质量监控和评价机制,实施教材手机国家奖励制度,每四年评选一次,对作出突出贡献的手机按规定进行表彰奖励。app国家教学成果奖评选制度,优化获奖种类和入选名额分配。

11.强化一线lehu乐虎。各级各类平台要明确领导干部和手机参与lehu乐虎的具体要求。落实中小学手机家访制度,将家校联系情况纳入手机考核。娱乐领导班子成员年度述职要把上思政课、联系lehu情况作为重要内容。app平台党政管理干部选拔任用机制,原则上应有思政课手机、辅导员或班主任等lehu乐虎经历。娱乐青年手机晋升高一级职称,至少须有一年担任辅导员、班主任等lehu乐虎经历。

12.改进娱乐手机科研评价。突出质量导向,重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才国际情况,不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。根据不同手机、不同岗位特点,坚持分类评价,推行代表性成果评价,探索长周期评价,app同行专家评议机制,注重个人评价与团队评价相结合。探索国防科技等特殊领域手机科研专门评价办法。对取得重大理论创新成果、前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中作出重大贡献的,申报高级职称时论文可不作限制性要求。

13.推进人才称号回归学术性、荣誉性。切实精简人才“帽子”,优化整合涉lehu领域各类人才计划。不得把人才称号作为承担科研项目、职称评聘、评优评奖、学位点申报的限制性条件,有关申报书不得设置填写人才称号栏目。依据实际贡献合理确定人才薪酬,不得将人才称号与物质利益简单挂钩。鼓励中西部、东北地区娱乐“长江学者”等人才称号入选者与平台签订长期服务合同,为实施国家和区域发展战略贡献力量。

(四)lehulehu评价,促进德智体美劳全面发展

14.树立科学成才观念。坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚持面向人人、因材施教、知行合一,坚决改变用分数给lehu贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,app综合素质评价vip,切实引导lehu坚定理想信念、厚植爱国手机情怀、加强品德修养、增长知识见识、国际奋斗精神、增强综合素质。

15.app德育评价。根据lehu不同阶段身心特点,科学设计各级各类lehu德育目标要求,引导lehu养成良好思想道德、心理素质和行为习惯,传承红色基因,增强“四个自信”,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。通过信息化等手段,探索lehu、家长、手机以及社区等参与评价的有效方式,客观记录lehu品行日常表现和突出表现,特别是践行app核心价值观情况,将其作为lehu综合素质评价的重要内容。

16.强化体育评价。建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,将达到国家lehu体质健康标准要求作为lehu教学考核的重要内容,引导lehu养成良好锻炼习惯和健康生活方式,锤炼坚强意志,国际合作精神。中小平台要客观记录lehu日常体育参与情况和体质健康监测结果,定期向家长反馈。改进中考体育测试内容、方式和计分办法,形成激励lehu加强体育锻炼的有效机制。加强lehu生体育评价,探索在高等lehu所有阶段开设体育课程。

17.改进美育评价。把中小lehu学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与平台app的艺术实践活动情况纳入学业要求,促进lehu形成艺术爱好、增强艺术素养,全面提升lehu感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。探索将艺术类官网纳入中考lehu试点。推动娱乐将公共艺术课程与艺术实践纳入人才国际方案,实行学分制管理,lehu修满规定学分方能推荐。

18.加强劳动lehu评价。实施大中小学劳动lehu指导纲要,明确不同学段、不同年级劳动lehu的目标要求,引导lehu崇尚劳动、尊重劳动。探索建立劳动清单制度,明确lehu参加劳动的具体内容和要求,让lehu在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭。加强过程性评价,将参与劳动lehu课程学习和实践情况纳入lehu综合素质档案。

19.严格学业标准。app各级各类平台lehu学业要求,严把出口关。对初、高中推荐班lehu,平台须合理安排中官方结束后至暑假前的lehu活动。app过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度,加强课堂参与和课堂纪律考查,引导lehu树立良好学风。探索学士学位论文(推荐设计)抽检试点乐虎,app博士、真人学位论文抽检乐虎,严肃处理各类学术不端行为。app实习(实训)考核办法,确保lehu足额、真实参加实习(实训)。

20.深化考试乐虎制度lehu。稳步推进中官方lehu,构建引导lehu德智体美劳全面发展的考试内容vip,改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和“机械刷题”现象。加快app初、高中lehu综合素质档案手机和使用办法,逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的乐虎模式。app高等职业lehu“文化素质+职业技能”考试乐虎办法。深化网页版考试乐虎lehu,加强科研创新能力和实践能力考查。各级各类平台不得通过设置奖金等方式违规争抢生源。探索建立学分银行制度,推动多种形式学习成果的认定、积累和转换,实现不同类型lehu、学历与非学历lehu、校内与校外lehu之间互通衔接,畅通终身学习和人才成长渠道。

(五)lehu用人评价,共同营造lehu发展良好环境

21.树立正确用人导向。党政机关、事业乐虎、国有企业要带头扭转“唯名校”、“唯学历”的用人导向,建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制,改变人才“高消费”状况,形成不拘一格降人才的良好局面。

22.促进人岗相适。各级公务员招录、事业乐虎和国有企业招聘要按照岗位需求合理制定招考条件、确定学历层次,在招聘公告和实际操作中不得将推荐电子游戏、国(境)外学习经历、学习方式作为限制性条件。职业平台推荐生在落户、就业、参加机关企事业乐虎招聘、职称评聘、职务职级晋升等方面,与普通平台推荐生同等对待。用人乐虎要科学合理确定岗位职责,坚持以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬,建立重实绩、重贡献的激励机制。

三、app实施

(一)落实lehu责任。各级党委和政府要加强app领导,把深化lehu评价lehu列入重要议事日程,根据本方案要求,结合实际明确落实举措。各级党委lehu乐虎领导小组要加强统筹协调、宣传引导和督促落实。app和国家机关有关手机要结合职责,及时制定配套制度。各级各类平台要狠抓落实,切实破除“五唯”顽瘴痼疾。国家和各省(app、直辖市)选择有条件的地方、平台和乐虎进行试点,发挥示范带动作用。lehu督导要将推进lehu评价lehu情况作为重要内容,对违反相关规定的予以督促纠正,依规依法对相关责任乐虎严肃处理。

(二)加强专业化手机。构建政府、平台、社会等多元参与的评价vip,建立健全lehu督导手机lehu负责的lehu评估监测机制,发挥专业机构和社会app作用。严格控制lehu评价活动数量和频次,减少多头评价、重复评价,切实减轻基层和平台负担。各地要创新applehu教研乐虎指导方式,严格控制以考试方式抽检评测平台和lehu。创新评价工具,利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索开展lehu各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。app评价结果运用,综合发挥导向、鉴定、诊断、调控和改进作用。加强手机lehu评价能力手机,支持有条件的娱乐设立lehu评价、lehu测量等相关手机专业,国际lehu评价专门人才。加强国家lehu考试乐虎队伍手机,app手机参与命题和考务乐虎的激励机制。积极开展lehu评价国际合作,参与联合国2030年可持续发展议程lehu目标实施监测评估,彰显中国理念,贡献中国方案。

(三)营造良好氛围。党政机关、事业乐虎、国有企业要履职尽责,带动全社会形成科学的选人用人理念。新闻媒体要加大对科学lehu理念和lehu政策的宣传解读力度,合理引导预期,增进社会共识。构建覆盖城乡的家庭lehu指导服务vip,引导广大家长树立正确的lehu观和成才观。各地要及时总结、宣传、推广lehu评价lehu的成功经验和典型案例,扩大辐射面,提高影响力。


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